Femmornas drömklassrum

Soffor, bord, draperier, färger, växter och egna lådor . Det var några av önskemålen när femmorna i Skolbyn i Hudiksvall utformade sitt drömklassrum. Tillsammans med närmare 140 andra klasser i landet deltog de i en tävling om framtidens klassrum anordnad av möbelföretaget Kinnarp.

Patrik Melins femteklass med 24 elever åtog sig uppgiften att planera sitt drömklassrum med stor entusiasm. Ramen för uppgiften var det befintliga klassrummet på 57 kvadratmeter med en traditionell möblering. I klassrummet skulle finnas utrymme för flera olika aktiviteter, det var alla eniga om.

Elevernas bord placerades centralt i klassrummet och är svängda inåt för att alla ska ha uppmärksamhet riktad mot läraren. Borden längst bak är uppbyggda högre än de längst fram.

Soffor och bord var viktigt tyckte klassen. Dels som små studiebås med skärmväggar och draperier för att dela av rummet, men också soffor för att kunna sitta och läsa och titta på film i.

Ljud och ljus är en viktig del i en bra arbetsmiljö och femmorna ville ha draperier som ljuddämpare och hängande armatur som ger ljus både uppåt och nedåt och där ljuset kan regleras med dimmer.

Teknik för miljön
Projektor i taket, trådlöst internet och bra datorlösningar är självklara för klassen. Men de har tänkt ett steg längre. Eleverna vill ha alla sina böcker i någon form av surfplatta med touchskärm, både bra för miljön och färre böcker att hålla reda på är en fördel. Plattan ska gå på batterier som laddas med solenergi.

Inför höstterminens start fanns drömklassrummet på plats. Det var vinsten i tävlingen. Allt blev inte helt enligt elevernas plan, men i stort sett. Och det är ett gäng mycket nöjda Hudiksvallselever som tagit sitt nygamla klassrum i besittning.

Carina Näslundh