2
html
|
|
Villkor för förändring
Individuella utvecklingsplaner, IUP, blir ett typiskt exempel på
de förändringar, de stora samhälleliga omvandlingar, som
sker med införandet av digital teknik, skriver Peter Becker i ledaren.
|
4
|
|
Upptäck
globen med hjälp av nätresurser
Det finns allt fler riktigt bra karttjänster, för både yngre
och äldre, på nätet. |
| 6
html
|
|
 Nyhetsproduktion
på schemat
– Vi har en väldigt bra grund att stå på för
att bara gå i nian. Jag trodde nog inte att det var möjligt att
man skulle kunna ha genomgått en så stor process när man
bara är 14-15 år, man känner sig så stolt, säger
Felicia Hammami, som går i nian på Solbergaskolan. En kommunal
skola
med särskild inriktning på bild och media. |
| 10
html |
|
 Källan,
källkritiken och
den berömda ankan
Så länge det källkritiska tänkandet inte sitter i elevernas
ryggrad behöver vi organiserat arbeta med detta ämne, skriver
Nils Fagerberg, som har gjort en djupdykning i material kring källkritik
och medier. |
13
|
|
Förvandlingen – en tidsresa
Vad vill du bli när du blir stor? Det är en klassisk fråga
som sextio elever i åldrarna 8 – 15 år från Lillholmsskolan
i Skärholmen och Bredängsskolan besvarat. På ett mycket
konkret sätt.
|
| 14 |
|
Datorn i Utbildningen behöver
din hjälp att få fler läsare!
Käre läsare, vi frågar regelbundet våra läsare
om synpunkter på tidningen och dess innehåll. Och får
mest översvallande beröm tillbaka. Men nu ber vi våra
läsare om hjälp: skaffa var sin ny prenumerant!
|
| 16 |
|
Lärare
på bloggkurs
Det har bloggats i Göteborg. Medlemmarna i föreningen Datorn i
Utbildningen Väst samlades till bloggkurs en kväll i september.
Och skrivlusten tog fart. |
| 18 |
|
SVIT.05 –
andra steget
– Språk och kommunikation med
stöd av medier och IT
I årets Svit-konferens medverkar forskare, pedagoger, skolledare och
elever som på olika sätt arbetar med frågor kring medier
och kommunikation. |
20
|
|
IUP: Likvärdighet
i decentraliserat system
– Den stora styrkan med digitalt stöd, som jag ser det, är
att dessa system kan underlätta samarbetet mellan skolan och hemmet,
att man lättare kan förbereda sig inför utvecklingssamtalet
genom att varje elevs IUP kan finnas tillgänglig via Internet, säger
Agneta Ögren Ruona, utvecklingschef på Barn- och utbildningsförvaltningen
i Sundsvall. |
| 22
html |
|
 IUP
i Lerum:
Process, dokument och verktyg
De individuella utvecklingsplanerna ska ge föräldrarna bättre
inblick i elevens utveckling och skolans arbete samt förenkla det administrativa
arbetet för pedagogerna. Lerum har
arbetat med frågan sedan 2003. |
| 26 |
|
Katedralen och basaren –
hur en idé kan förändra världen
Det är en fascinerande beskrivning av hur den inledande subkulturen
av hackare har utvecklats till en framgångsrik och etablerad marknadsmodell,
skriver Mats Östling. |
| 28 |
|
Läs- och skrivutveckling:
Automatisering genom träning
Färdighetsträningen har visat sig mycket effektiv och gett utomordentliga
resultat. De elever som tränat fick bättre ordavkodning, högre
läshastighet samt säkrare rättstavning. Toura Hägnesten
har arbetat med programmet Läs-skriv i specialundervisningen. |
| 32 |
|
Digitala bildberättelser
och videbloggar
Bildläraren Henry Sthåle ger ett exempel på hur han och
hans elever i år 4-9 arbetar med digitala bildberättelser. Gunnar
Jutelius, ger en kort introduktion till videobloggar. |
| 34 |
|
Plocket
Speltips: FN-spel om hungerkatastrofer, tävla om bästa framtidsstad,
från slalom till programmering. |
