Och frågan?
Peter Becker diskuterar informationssökningens roll i lärprocessen. (Ledare
i temanumret 6/2002.)
Läs mer
Världslitteraturen till alla
Krönika om fria resurser på nätet, upphovsrätt och projektet Gutenberg.
Projektet med mål att förmedla all världens klassiker över nätet.
Läs mer
En bibliotekarie i varje arbetslag
Eleverna på Hulebäcksgymnasiet ska bli informationskompetenta,
redo för det livslånga lärandet och ett liv efter skolan.
Lärare och bibliotekarier arbetar tätt tillsammans för att
förverkliga målen.
Läs mer
Med boken i handdatorn
Om läroböcker
och kurslitteratur kommer att finnas tillgängliga i form av e-böcker
tillsammans med lärares anteckningar i digital form förenklar
det betydligt vardagen för elever och studenter. Bosse Andersson har
läst bok på handdatorn.
Läs mer
Tid för samtal – tid för utveckling
– Skolan praktiska verklighet handlar mycket om ”att-göra”.
Nu har deltagarna haft en chans att stanna upp och fördjupa sig kring
kunskap och lärande. Och många tycker att de aldrig haft utrymme
för så djupa pedagogiska resonemang tidigare. Lena Folkesson,
Göteborgs Universitet har följt projekt Helvetesgapet.
Läs mer
Kul med kunskap
Erikslundsskolan
är en skola som ändrat arbetssätt – radikalt. Från
att ha varit en traditionell högstadieskola med ämnesuppdelad
undervisning till att arbeta temainriktat och ämnesövergripande.
I centrum för det nya arbetssättet finns infoteket.
Läs mer
Eleverna upptäcker inte världen själva
– Att vara informationskompetent är att ha tillgång till
en repertoar av förståelse, säger Louise
Limberg. Att .söka sig fram i böcker, databaser, tidningar och
på Internet för att hitta fakta är
bara en liten del av den repertoaren
Läs mer
