Ledare DIU 5/2014:

Tillbaka från sommarens äventyr

Vårt fokus är att vara en partner för lärare, skolor och kommuner i skolans digitala resa Med det här numret märker du en del pågående förändringar. Tidskriften DIU utvecklas och förändras. När skolan nu börjar ta rejäla steg mot digitalisering, förändras behoven - för elever och för lärare, för skolledning, för kommun och stat. För att svara mot detta utvecklar vi tidskriften DIU.

När vi startade lärarpriset Guldäpplet anade vi inte vilken roll priset kunde få. Det hundratal lärare som nominerats till Guldäpplet 2014 ger skolan en bank av värdefulla erfarenheter av digitalt lärande. Alla de nominerade, och alla andra som varje dag tar steg framåt i erövrandet av nya digitala möjligheter, ger oss inspiration. Den kommer vi att förmedla framöver. Det första tillfället att möta de nya pristagarna blir förstås vid prisceremoni och seminarier på Skolforum, Stockholmsmässan i slutet av oktober med de två lärarförbundens ordföranden på scenen. Guldäpplets nominerade ger oss inspiration.

Det är två huvudområden som stiftelsen DIU och tidskriften ägnar sig åt. Dels ledarskapet lokalt och nationellt och dels det dagliga lärandet, i en digital era. Stiftelsen DIU fortsätter att kraftfullt verka på det nationella planet för bästa förutsättningar för skolans digitalisering. De konferenser och seminarier, de resor, de rapporter och den Beslutsbok, de Almedalsseminarier och den riksdagshearings som vi gjort under gångna året har bidragit till att puffa fram förverkligandet av de digitala möjligheterna. Det arbetet drivs av många. DIU lyfter fram det.

I Almedalen fortsätter vi DIUs tradition att bidra till skolans röst. Vår grundsyn är att skolans beprövade erfarenhet är en viktig kraft för utvecklingen. Om vår riksdagshearing i våras lyfte fram skolprofessionernas röster, så lyfte vi i Almedalen ungas röster. Vi rapporterar i det här numret. Perspektivet var hur elevers egna frågor blir en viktig drivkraft i skolan, men också kan leda till att deras röster hörs i samhället. Temat Räkna med ungas röster, i Almedalen och i vår senaste rapport, finns i höst också med på Bok & Bibliotek, mässan som inte bara är en kulturscen men också en av skolans största scener. Ungas röster hörs i dialog med Brit Stakston, mediestrateg, Erik Fichtelius från UR och Ewa Thorlund från Statens Medieråd.

Rösternas styrka kommer ur praktiken, ur erfarenheten. Avgörande för utvecklingen är det praktiska erfarenhetsutbytet kring resan i det nya lärandelandskapet. Ur envist dagligt lärararbete tillsammans med elever och delande av erfarenheterna med kollegor och forskare och andra. Efter stötande och blötande, inte minst på nätet, når vi en gemensam beprövad erfarenhet. Här har tidskriften DIU sin andra viktiga roll.

DIUs ambition är att bli än mer konkret handgriplig. Du ser det tydligt i detta nummer, speciellt första halvan. Det arbetet pågår tillsammans med läsare, i tryck och webb, hela året. Med konkret material. Hur gör jag, vilka vägar, upplägg, verktyg, arbetssätt kan jag använda i klassen? I skolan? I kommunen? Var hittar jag resurser, läromedel, likasinnade? Vi utvecklas tillsammans med dig kära läsare, som den oberoende tidskriften kring it och lärande, fristående från kommersiella intressen, i nära samverkan med alla parter och aktörer. Därför säger vi: på återhörande!

Peter Becker
E-post: peter.becker@diu.se

PS. Och Du har väl sett till att din skola har tecknat en grupp-prenumeration på DIU. Billigaste regelbundna inspirationskällan kring it och lärande! www.diu.se/prenumeration