Utmärkelsen Guldtrappan har instiftats för kommuner och
andra skolhuvudmän som arbetar långsiktigt och strategiskt utifrån styrdokumenten med digitaliseringen av skolan. Juryn föt utmärkelsen Guldtrappan 2015 har valt ut fem finalister. DIU tecknar en översikt av de fem. Vi presenterar på webben ett utdrag ur DIU-redaktionens presentation, utan samband med juryns underlag.
De senaste åren har en rad skolor och kommuner och andra skolhuvudmän gjort
satsningar på digitala verktyg och lärresurser för elever. Nu är det dags för nästa steg.
Från goda exempel och enstaka föregångare bland huvudmän står vi inför en bredare
genomförd skolutveckling, där alla skolor, lärare och elever drar nytta av digitaliseringen
för kunskapsutveckling, samarbete och personlig utveckling.
Med anledning av detta har utmärkelsen Guldtrappan instiftats för kommuner och
andra skolhuvudmän som arbetar långsiktigt och strategiskt utifrån styrdokumenten,
för ett framgångsrikt digitalt lärande i skolan, med gott ledarskap för kompetensutveckling
och kollegialt lärande, digitala lärresurser och nätbaserat samarbete.
Efter en öppen nominering har en juryn gjort ett urval av fem finalister till utmärkelsen
Guldtrappan 2015. Urvalet har gjorts efter sju kriterier för att beskriva verksamheten.
De fem finalisterna är kommunerna Botkyrka, Falkenberg, Sandviken, Sollentuna
och Sundsvall. Under februari har juryns beredningsgrupp specialstuderat de
fem finalisterna och på konferensen Framtidens lärande, 6-7 maj i Stockholm, delas
Guldtrappan ut för första gången och finalisterna tillsammans med andra kommuner
i framkant presenterar och delar med sig av sina erfarenheter.
- Jag hoppas de fem finalisterna kan inspirera andra kommuner och fristående
huvudmän att komma i gång med arbetet med digitala lärresurser så att fler barn och
elever får möjlighet att utveckla sin digitala kompetens under sin skoltid, säger Matz
Nilsson, förbundsordförande i Sveriges Skolledarförbund och medverkande i juryn
för Guldtrappan.
I detta nummer av DIU kan du ta del av glimtar från verksamheten och intervjuer från besök hos de fem finalisterna till Guldtrappan. DIU-redaktionens presentation görs utan samband med juryunderlag.
Utmärkelsen Guldtrappan utdelas på Framtidens lärande, 6-7 maj. Anmälan: diu.se/framlar
Parterna bakom priset är Skolverket, Specialpedagogiska
skolmyndigheten, Vinnova, Skolchefsföreningen, Sveriges
Skolledarförbund, Fronter AB, Gleerups Utbildning AB, Liber AB, Modellen/Infomentor, Netsmart AB, samt initiativtagarna stiftelsen DIU och Sveriges Kommuner och Landsting, vilka alla medverkar aktivt i bedömningsarbetet utifrån Guldtrappans sju kriterier.
Mer information om Guldtrappan www.diu.se/guldtrappan
Full tillgång till DIU genom årsprenumeration:
Länkar, tilläggsmaterial, gör-det-själv-delar och samtliga artiklar får du tillgång som prenumerant. Teckna årsprenumeration, åtta nummer per år fullproppade med pedagogisk inspiration. Även 5 och 10-licenser för arbetsplatsen till rabatterat pris. Prenumerera här.
De senaste åren har en rad skolor och kommuner och andra skolhuvudmän gjort
satsningar på digitala verktyg och lärresurser för elever. Nu är det dags för nästa steg.
Från goda exempel och enstaka föregångare bland huvudmän står vi inför en bredare
genomförd skolutveckling, där alla skolor, lärare och elever drar nytta av digitaliseringen
för kunskapsutveckling, samarbete och personlig utveckling.
Full tillgång till DIU genom årsprenumeration:
