|
9
|
HISTORIA/MULTIMEDIA
Per Höjeberg recenserar Gleerups cd-rom "Alla tiders historia". Gunnar Steiner
funderar kring Libers Medieboken, s8.
Den årliga Ostkustkonferensen, s 10.
|
|
12
|
SVENSKA/MULTIMEDIA
Det blev en årsbok för varje elev på cd-rom när Anne Hallberg såg möjligheterna
med multimedia. "Det var ett sätt jag bara måste arbeta på - multimedialt."
|
|
14
|
TEMA: MILJÖ MED IT
Östersjön är det som förenar skolorna - varav 60-talet svensla - i Baltic Sea Project, BSP.
Intervju med Siv Sellin som leder projektet, s 14.
|
|
16
|
MILJÖ MED IT
Elever på Koster tar regelbundna miljöprover i samarbete med Göteborgs universitet, stödda av
IT och goda ISDN-teleförbindelser, s 16.
Rungsteds gymnasium, utanför Köpenhamn, är navet i BSP's projekt om Östersjöns vattenkvalitet, s.18.
Här genomför man dessutom studentprov på dator!
|
|
20
|
MILJÖ/INTERNET
DiU ger länkar till miljön på Internet: svenska och utländska. Här finner du också fora där du direkt kan fråga forskarna.
|
|
22
|
MILJÖ/MEDIER
- Vi måste satsa på hållbar utveckling, säger Per Janse, Utbildningsradion. Han arbetar med alla medier i miljöinformationen -
inklusive dataspelet Agent 21. Agent 21 recenseras av både elever och lärare, se sid 26.
Agenda 21: Åtgärdslista för nästa århundrade, s 28.
|
|
24
|
MILJÖ MED IT
Livsmiljön i den STORA STADEN möter den lilla byn, i IT-samarbetet mellan Kämpingeskolan och skolan i byn
Kilpisjärvi, berättar läraren Helena Siik. - Vackert!, tycker recensenten Kristina Wiremark om
multimedialt verk om våra träd, s 29.
- Intressekonflikter i miljöfrågor är centrala i det
nordiska projektet MUVIN, berättar Margareta Werner, svensk koordinator, s 30.
|
|
32
|
INTERNET/TIDNING
A4 heter en Internettidning utgiven av klass 4A i Morö backe skola i Skellefteå. - Det är
viktigt att barnen får göra något som är på riktigt, säger läraren Edith Hult.
KNUT, KK-stiftelsens arbete med att skapa ett nätverk för lärare och forskare, presenteras s 34.
DiU frågade Rinkebyskolan: hur arbetar ni med Internet?, s 36.
|
|
38
|
INTERNET & KUNSKAP
Vad gör eleverna egentligen med Internet?, undrade Kurt Wicke.
Några skrifter kring informationssökning recenseras, s 42 och
46.
|
|
44
|
INTERNET/ABC
DiU introducerar dig i konsten att söka i Internet med AltaVista, s 44.
ABC om e-post och diskussions- grupper på Internet s 48.
|
|
53
|
DISTANS/KUNSKAPSLYFTET
Allan Westerdahl skriver om distansutbildning och Kunskapslyftet.
Anders Blomström om villkoren för pedagogiska processen när lärarna introducerar IT
för lärande, s 54.
|
|
56
|
SVENSKA/DRAMA/MULTIMEDIA
Två tjugoåringar sätter upp egen föreställning om KAS i nyutkommen 3D Teater. Repotage om
Bakom kulisserna, multimedia kring teater och arbetet med en Strindbergsuppsättning
för ungdomar.
|
|
60
|
MEDIAVERKSTAD/INTERNET
Wicke om några verktyg för att göra webbsidor, s 60. Tekniker för webbsidor med strömmande ljud och video, s 62.
Gunnar Jutelius ger lektion två i Diu's skola i JavaScript, s 64.
|
"Vårblommor". Ill av Gunnar Jutelius, 1997.